一
诗句里，写到月亮的真是数不胜数，比如古诗词里就很多，人们张口就来的“明月几时有，把酒问青天”，还有“举杯邀明月，对影成三人”，再有“明月何皎皎，照我罗床纬”……
那么，再读一读现代诗，月亮在诗句里，给我的印象依然很深刻的。有一首现代诗，诗里写到月亮时，写的很婉约，也很形象，浪漫贴切。
大意这个意思，说那月亮美丽而善变的，说月亮它是一位巫娘，够形象吧。小小巫娘，精灵古怪的，一下就把月亮写成到人心里去了。想想，每一个人心里的月亮，即便有所不同，也大致是小小机灵仙子，顽皮又可爱的。这还不算，又说月亮，它最喜欢当翻译，更加形象了。把太阳的镕金译成了流银，尤其喜欢这样的一句“把烈火译成了冰，而且带点薄荷的风味”……
就是这一句薄荷的风味，让我心里倏然间有了感觉，炎炎夏日，仿佛深入其中了，整个人都清爽起来。每次读着，就很有感觉，真是佩服诗人的想象和精美的语言。
我呢，也喜欢月亮，不仅喜欢望望它，看看它，更是喜欢在月下行走。喜欢月下的风，喜欢村庄里转转，河边，山坡逗留。感觉那故乡习习的风里，最是有股子淡淡的薄荷味，甜甜的，淡淡的，真是清清爽爽，袭人而来，令人舒适备至，心底清爽。
我私下里想，这股子薄荷风味，该是属于村庄的，也该是属于我的故乡的。单单说说这淡淡的薄荷风味吧，这味道来自何处呢？细细追溯下去，会从村庄的草垛上，飞起的一团团流萤间；会是在村庄老槐树下，一个个风趣的故事里；会在村庄一个个房顶的烟囱里素雅的飘出来；会从村后的小河边，岸边开出的一朵朵鸢尾花，紫莹莹的花儿里盛放出来；会从故乡的小河里，淙淙的流水里，哗啦啦流淌出来，更会是一尾尾水里的鱼儿，游弋而来……
记得，在家时，很小，夜晚喜欢和伙伴们一起在村庄的老槐树下玩耍。一起追逐着，开心地笑着，游戏着。
天真烂漫的孩童，一起玩耍。孩子们喜欢玩捉迷藏。把一个人的眼睛用以布条蒙住。然后，去捉住其余的孩子们，都不敢说话，怕捉住了被猜到。猜中了，就会被换上，那个蒙住眼睛的人。
夏夜，夏风送爽，孩子们玩得很开心。
大人们围在树下，讲故事，说着家长里短。有姓徐的爷爷很会讲故事，他说他参加过抗美援朝呐。曾在朝鲜住了三年之久，战场上可不是闹着玩的，子弹不长眼睛的，谁也不知道什么时候，被哪一颗子弹会射中的。
我们问爷爷，战场上会不会害怕？徐爷爷说从来也没害怕过，心里只有一个念头，冲，冲，往前冲——徐爷爷说，打起仗来，什么也不想了，心里只有一个念头：彻底消灭敌人，消灭得一个不剩，保家卫国，英勇杀敌。
耳边只有子弹飞行的声音，飕飕，飕飕，心里只有卫国保家乡的信念，勇往直前。我们一群孩子，听了，心里对抗美援朝的英雄真是充满了敬仰，心里在想，若是再有上战场的机会，我们绝不会错过的，也要上战场，为祖国争光。
月亮在云彩间穿行，萤火虫在月光下，飞来飞去，闪着银色光芒。村里人燃起艾蒿，驱赶着蚊虫，围在一起，说说笑笑。村人们都不会那么早睡的，男女老少，拿着蒲扇，女人们还带上针线，老槐树边早有了路灯，虽昏暗，眼睛好的，还是可以织织毛衣，缝缝衣服的。
不需要带坐具的，有一截一截子的木头、木桩子或是石墩子，早已是溜光包浆了，坐上去舒适又自在。
二
村庄的夜晚总是静谧的，但在这一份静谧里，月光下一份独有的欢乐气息，席卷着村庄的。
我们一群小伙伴们在游戏，我是最怕黑的，每次被抓住时，都抵赖不情愿被蒙上眼睛的。伙伴们春子，秋，夏天，还有立冬几个围上来，要给我围上布条。这时候，林儿就会过来为我解围，他很少被捉住的，因为他很机灵，跑的也快，高高的个头，有一双令人羡慕的大长腿，躲避得非常快，行动如水里的鱼儿，倏然间划过去，指尖都碰不到他一点。
林儿走过来，说：蕤儿怕黑，胆子小，我来吧，我可以替她，咋样？
伙伴们一听，高兴起来，能让林儿来当一次盲人，真是难得呐。
有时候呐，伙伴会不同意。那么，只好我被蒙上眼睛，路也不敢走，黑咕隆咚的，林儿会鼓励我：蕤儿，没事的，往前走，再往前走，我在这儿呢。
很快，我就捉住了林，而且，毫不费力，我猜出来他是谁了。呵呵，伙伴们说林儿在玩赖，但是，没有人说我，春子个子矮，很机灵，她总是会说：蕤儿，林儿对你真好，林子，你咋也不替我一次呢？
立冬说：下次，我替你，但是，你得回家给我摘你家的甜瓜吃。呵呵。
秋说：春子，我替你，你得先叫我一声叔叔。
夏天说：我谁也不用替，秋，你叫我大姑。我来替你，乖侄子，莫害怕。
哈哈……大家都笑起来。仿佛间，笑声颤动的风一样，吹得夏天的树木花草都乱颤，吹得村庄上空的云儿微微飘曳。
伙伴们玩得好开心呢。月亮穿过白莲花般的云层，照在村庄里，草垛、石碾子、打谷场、小学校操场上、开会放电影的大礼堂屋顶上，桃花树上，小溪水上……一层清灰，银光色的暗哑清光，什么都好似银水里走过一遍，淡淡的银色色彩里，圣神，又澄亮。
走出村庄去城里上学的前一天晚上，我们这一群小伙伴一起去了我们的小学校。
老师办公室的灯光还再亮着，我们的老师依旧坐在办公室里呢。老师备课，帮着落后的同学补习功课，一直都忙到很晚。
记得，不知多少个夜晚，老师办公室的灯光就是这样亮着。我们不会的习题，弄不懂的问题，就会来找老师，与老师探讨问题。也总是很和蔼很耐心的给我们讲解。老师呢，她姓候，我们叫她侯老师，她生得很美丽，性格好，总是笑嘻嘻的，很温柔的样子。
老师是从大城市里来的，当时分配时，老师说有好多选择的地方，也有大城市可以留下的。然而，老师还是选择了我们这个小山村，来到后，她竟然一下子喜欢上了小村庄，喜欢上了我们这里的山山水水，喜欢淳朴、恬淡的村庄里的生活，喜欢上了小山村和小山村里的人们，尤其喜欢上了我们这一群孩子。
三
山村的夜晚，微风习习，村庄如此静谧。同学们，喜欢来到操场上玩耍，喜欢到老师办公室里去
林子对我们真的好呢，他总是一个个把我们胆子小的同学挨着个的送回家，再回家的。走在月光里，村子里的狗儿鸡鸭都安静下来。唯有花猫在房顶上巡视着夜晚出洞的老鼠，再有几只夜行鸟儿路过村庄，停顿一下，落在树上，整理一下羽毛，准备更远的飞行。
淡淡的月光，照着村边的流水，微微的清风吹拂着我的长发。
母亲说我就要去县城读高中了，要给我剪一个短发，担心我功课忙时，头发长了不好打理。我心里很是犹豫，舍不得剪发，要知道我可是留了好几年才留长的长发，垂在肩膀下，飘飘逸逸的，一股股的清香，就好似诗句里说的那种薄荷味道。
秋告诉我他要出去打工了，家里不打算在继续供他读书了。因为他的成绩一直不好，他已经感觉到自己与高中无缘的。因此在家里整理着行装，准备走出村庄，去外面的世界闯荡闯荡。
夏天学习成绩不错，考上了县一中，家里为他庆祝了好几天，她开心极了。立冬去了职业学校，我和好几位同学也考上了县一中，也是挺高兴的，在家里做着去学校报道的准备。还有几位同学留在村庄，他们也开始了自己的新生活。
还记得，我的同伴小丫她是一位很有主见的女孩子，但是，她却不打算去读高中了，想去学一门技术，打算自己早早独立起来。
我也知道的，小丫母亲走的早，父亲给她娶了后母。后母来后给她一连生了两个弟弟，家里生活不算好，经济很紧张。因为只有父亲一个人劳作，靠着几亩薄田，再就是闲暇时，她父亲会去城里做点小买卖，赚的不多，拿她父亲的话说：赚个油盐钱。
我理解小丫的做法，但是，我还是劝她好好想想，别再以后会后悔。小丫一笑说：其实，现在就开始后悔了，谁不想多学知识，将来有好的前程呢，可是，我的条件就这样，不允许呀。
后来呢，村庄里人知道了小丫的处境，都来帮助她，大家伙出钱打算一起帮她完成学业。这才圆了小丫的上学梦呢。
林子却要去参军了。他很快就要穿上军装，走入军营了，想象着他穿上军装的样子，一定更帅气，更英武，心里默默为他高兴。
几个伙伴在一起玩这游戏，可能这是最后一次一起玩游戏了。这一次，我没有让林子替我，因为我知道我也要走出村庄了，去外地上学了。那里没有故乡人，也没有同伴，一切要靠自己，没人会让着谁的。
游戏结束时，我们将手叠在一起，然后大声喊着：我们要记住我们的村庄，记住我们彼此，记住我们的出处，我们学成了要回来，要建设一个更加美丽的村庄——
走在月光下，几个好要好的同学伙伴，有的很兴奋，有的只是低着头，慢慢走。
村庄的夏夜依然静谧，微风习习吹来，轻轻的风那般轻柔，淡淡的薄荷味道在飘散，在飘散……
诗句里，写到月亮的真是数不胜数，比如古诗词里就很多，人们张口就来的“明月几时有，把酒问青天”，还有“举杯邀明月，对影成三人”，再有“明月何皎皎，照我罗床纬”……
那么，再读一读现代诗，月亮在诗句里，给我的印象依然很深刻的。有一首现代诗，诗里写到月亮时，写的很婉约，也很形象，浪漫贴切。
大意这个意思，说那月亮美丽而善变的，说月亮它是一位巫娘，够形象吧。小小巫娘，精灵古怪的，一下就把月亮写成到人心里去了。想想，每一个人心里的月亮，即便有所不同，也大致是小小机灵仙子，顽皮又可爱的。这还不算，又说月亮，它最喜欢当翻译，更加形象了。把太阳的镕金译成了流银，尤其喜欢这样的一句“把烈火译成了冰，而且带点薄荷的风味”……
就是这一句薄荷的风味，让我心里倏然间有了感觉，炎炎夏日，仿佛深入其中了，整个人都清爽起来。每次读着，就很有感觉，真是佩服诗人的想象和精美的语言。
我呢，也喜欢月亮，不仅喜欢望望它，看看它，更是喜欢在月下行走。喜欢月下的风，喜欢村庄里转转，河边，山坡逗留。感觉那故乡习习的风里，最是有股子淡淡的薄荷味，甜甜的，淡淡的，真是清清爽爽，袭人而来，令人舒适备至，心底清爽。
我私下里想，这股子薄荷风味，该是属于村庄的，也该是属于我的故乡的。单单说说这淡淡的薄荷风味吧，这味道来自何处呢？细细追溯下去，会从村庄的草垛上，飞起的一团团流萤间；会是在村庄老槐树下，一个个风趣的故事里；会在村庄一个个房顶的烟囱里素雅的飘出来；会从村后的小河边，岸边开出的一朵朵鸢尾花，紫莹莹的花儿里盛放出来；会从故乡的小河里，淙淙的流水里，哗啦啦流淌出来，更会是一尾尾水里的鱼儿，游弋而来……
记得，在家时，很小，夜晚喜欢和伙伴们一起在村庄的老槐树下玩耍。一起追逐着，开心地笑着，游戏着。
天真烂漫的孩童，一起玩耍。孩子们喜欢玩捉迷藏。把一个人的眼睛用以布条蒙住。然后，去捉住其余的孩子们，都不敢说话，怕捉住了被猜到。猜中了，就会被换上，那个蒙住眼睛的人。
夏夜，夏风送爽，孩子们玩得很开心。
大人们围在树下，讲故事，说着家长里短。有姓徐的爷爷很会讲故事，他说他参加过抗美援朝呐。曾在朝鲜住了三年之久，战场上可不是闹着玩的，子弹不长眼睛的，谁也不知道什么时候，被哪一颗子弹会射中的。
我们问爷爷，战场上会不会害怕？徐爷爷说从来也没害怕过，心里只有一个念头，冲，冲，往前冲——徐爷爷说，打起仗来，什么也不想了，心里只有一个念头：彻底消灭敌人，消灭得一个不剩，保家卫国，英勇杀敌。
耳边只有子弹飞行的声音，飕飕，飕飕，心里只有卫国保家乡的信念，勇往直前。我们一群孩子，听了，心里对抗美援朝的英雄真是充满了敬仰，心里在想，若是再有上战场的机会，我们绝不会错过的，也要上战场，为祖国争光。
月亮在云彩间穿行，萤火虫在月光下，飞来飞去，闪着银色光芒。村里人燃起艾蒿，驱赶着蚊虫，围在一起，说说笑笑。村人们都不会那么早睡的，男女老少，拿着蒲扇，女人们还带上针线，老槐树边早有了路灯，虽昏暗，眼睛好的，还是可以织织毛衣，缝缝衣服的。
不需要带坐具的，有一截一截子的木头、木桩子或是石墩子，早已是溜光包浆了，坐上去舒适又自在。
二
村庄的夜晚总是静谧的，但在这一份静谧里，月光下一份独有的欢乐气息，席卷着村庄的。
我们一群小伙伴们在游戏，我是最怕黑的，每次被抓住时，都抵赖不情愿被蒙上眼睛的。伙伴们春子，秋，夏天，还有立冬几个围上来，要给我围上布条。这时候，林儿就会过来为我解围，他很少被捉住的，因为他很机灵，跑的也快，高高的个头，有一双令人羡慕的大长腿，躲避得非常快，行动如水里的鱼儿，倏然间划过去，指尖都碰不到他一点。
林儿走过来，说：蕤儿怕黑，胆子小，我来吧，我可以替她，咋样？
伙伴们一听，高兴起来，能让林儿来当一次盲人，真是难得呐。
有时候呐，伙伴会不同意。那么，只好我被蒙上眼睛，路也不敢走，黑咕隆咚的，林儿会鼓励我：蕤儿，没事的，往前走，再往前走，我在这儿呢。
很快，我就捉住了林，而且，毫不费力，我猜出来他是谁了。呵呵，伙伴们说林儿在玩赖，但是，没有人说我，春子个子矮，很机灵，她总是会说：蕤儿，林儿对你真好，林子，你咋也不替我一次呢？
立冬说：下次，我替你，但是，你得回家给我摘你家的甜瓜吃。呵呵。
秋说：春子，我替你，你得先叫我一声叔叔。
夏天说：我谁也不用替，秋，你叫我大姑。我来替你，乖侄子，莫害怕。
哈哈……大家都笑起来。仿佛间，笑声颤动的风一样，吹得夏天的树木花草都乱颤，吹得村庄上空的云儿微微飘曳。
伙伴们玩得好开心呢。月亮穿过白莲花般的云层，照在村庄里，草垛、石碾子、打谷场、小学校操场上、开会放电影的大礼堂屋顶上，桃花树上，小溪水上……一层清灰，银光色的暗哑清光，什么都好似银水里走过一遍，淡淡的银色色彩里，圣神，又澄亮。
走出村庄去城里上学的前一天晚上，我们这一群小伙伴一起去了我们的小学校。
老师办公室的灯光还再亮着，我们的老师依旧坐在办公室里呢。老师备课，帮着落后的同学补习功课，一直都忙到很晚。
记得，不知多少个夜晚，老师办公室的灯光就是这样亮着。我们不会的习题，弄不懂的问题，就会来找老师，与老师探讨问题。也总是很和蔼很耐心的给我们讲解。老师呢，她姓候，我们叫她侯老师，她生得很美丽，性格好，总是笑嘻嘻的，很温柔的样子。
老师是从大城市里来的，当时分配时，老师说有好多选择的地方，也有大城市可以留下的。然而，老师还是选择了我们这个小山村，来到后，她竟然一下子喜欢上了小村庄，喜欢上了我们这里的山山水水，喜欢淳朴、恬淡的村庄里的生活，喜欢上了小山村和小山村里的人们，尤其喜欢上了我们这一群孩子。
三
山村的夜晚，微风习习，村庄如此静谧。同学们，喜欢来到操场上玩耍，喜欢到老师办公室里去
林子对我们真的好呢，他总是一个个把我们胆子小的同学挨着个的送回家，再回家的。走在月光里，村子里的狗儿鸡鸭都安静下来。唯有花猫在房顶上巡视着夜晚出洞的老鼠，再有几只夜行鸟儿路过村庄，停顿一下，落在树上，整理一下羽毛，准备更远的飞行。
淡淡的月光，照着村边的流水，微微的清风吹拂着我的长发。
母亲说我就要去县城读高中了，要给我剪一个短发，担心我功课忙时，头发长了不好打理。我心里很是犹豫，舍不得剪发，要知道我可是留了好几年才留长的长发，垂在肩膀下，飘飘逸逸的，一股股的清香，就好似诗句里说的那种薄荷味道。
秋告诉我他要出去打工了，家里不打算在继续供他读书了。因为他的成绩一直不好，他已经感觉到自己与高中无缘的。因此在家里整理着行装，准备走出村庄，去外面的世界闯荡闯荡。
夏天学习成绩不错，考上了县一中，家里为他庆祝了好几天，她开心极了。立冬去了职业学校，我和好几位同学也考上了县一中，也是挺高兴的，在家里做着去学校报道的准备。还有几位同学留在村庄，他们也开始了自己的新生活。
还记得，我的同伴小丫她是一位很有主见的女孩子，但是，她却不打算去读高中了，想去学一门技术，打算自己早早独立起来。
我也知道的，小丫母亲走的早，父亲给她娶了后母。后母来后给她一连生了两个弟弟，家里生活不算好，经济很紧张。因为只有父亲一个人劳作，靠着几亩薄田，再就是闲暇时，她父亲会去城里做点小买卖，赚的不多，拿她父亲的话说：赚个油盐钱。
我理解小丫的做法，但是，我还是劝她好好想想，别再以后会后悔。小丫一笑说：其实，现在就开始后悔了，谁不想多学知识，将来有好的前程呢，可是，我的条件就这样，不允许呀。
后来呢，村庄里人知道了小丫的处境，都来帮助她，大家伙出钱打算一起帮她完成学业。这才圆了小丫的上学梦呢。
林子却要去参军了。他很快就要穿上军装，走入军营了，想象着他穿上军装的样子，一定更帅气，更英武，心里默默为他高兴。
几个伙伴在一起玩这游戏，可能这是最后一次一起玩游戏了。这一次，我没有让林子替我，因为我知道我也要走出村庄了，去外地上学了。那里没有故乡人，也没有同伴，一切要靠自己，没人会让着谁的。
游戏结束时，我们将手叠在一起，然后大声喊着：我们要记住我们的村庄，记住我们彼此，记住我们的出处，我们学成了要回来，要建设一个更加美丽的村庄——
走在月光下，几个好要好的同学伙伴，有的很兴奋，有的只是低着头，慢慢走。
村庄的夏夜依然静谧，微风习习吹来，轻轻的风那般轻柔，淡淡的薄荷味道在飘散，在飘散……
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