父亲爬了一面山坡，爬坡的身体几乎与山坡在贴近时，一只手还拿着镰刀，一只手还在擦拭着满脸的汗水。在汗水湿润了一只手的时候，一把又一把龙须草在父亲手里已经成为了数量不等的小捆。父亲把捆在一起的小捆龙须草背回家，坐在太阳底下还要对龙须草细致地清理一次，接着连续在太阳下面晾晒才挂在我家堂屋的墙壁上。挂在堂屋墙壁上的龙须草仍然是一小捆排列开来，从龙须草排列数量看上去不是有很多，但在我幼小的视野里被挂在墙壁上龙须草整齐的形象，不亚于出现在庄稼地里一道风景线越看越产生美感。因为我没有记错的话，父亲当时背回家的每一根龙须草几乎都是弯弯的，它们却弯曲得那样可敬可爱逗人喜欢。现在经过父亲精心打理每一根龙须草，挂在墙壁上已经都变成是一条条直线了。当时对于一个还没有走进学校孩子来说，根本无法想象它具备了一种什么样的科学道理。
父亲用龙须草编织出来的草鞋不光是自己在穿，还有母亲也经常穿着草鞋做家务参加劳动。父亲穿草鞋过程中很是爱惜，在地里劳动回家时，不管有无太阳总要把穿在脚上的龙须草鞋换下来晾晒。要是父亲挑水粪播种庄稼打湿了龙须草鞋，一到晚上休息时，父亲一定会用清水洗净龙须草鞋上的污泽之后，就要挂在屋檐下透风处晾晒着。要是父亲连续多日在地里劳动最忙碌的时候，也忘不了对龙须草鞋的打理，如擦去泥尘晾晒摆放整齐等做法。父亲对龙须草鞋特别钟爱，是人的一贯品质修养，还是对生活带着一份满腔热忱的情怀，在我孩提时代对父亲这种积极表现态度大概是无法理解的。
当父亲在煤油灯光下编织草鞋的情景我也经常看到；当父亲在吃饭的间隙坐在长条板凳上，架上草鞋耙编织草鞋的画面经常也在我面前出现着；当父亲在寒冷的天气里家人都坐在火炉边取暖，他却独自把草鞋耙架在长条板凳上，编织着草鞋的画面感被深深铭记在我的心间。在我面对父亲编织下的草鞋被挂在堂屋墙壁上时，在心中有时不免要产生许多联想：比如当初人类在发展史上是谁发明了人与草鞋的关系，也许当初人类最大智慧却是想到了与自然界之间的密切联系，而且也不断地利用了自然界美好的东西来为人类服务。可见人类不但在倡导人与自然和谐发展理念的同时，却也遵循了科学发展观的本质规律。但在当时我作为孩子的眼光，还看到父亲把辛辛苦苦编制出来的草鞋送给别人，一次我有口无心问了父亲：“草鞋又不好看，送给别人干啥？多不好！”。父亲不去责怪我的不是，只是微笑着看着我的脸说道：“小孩子懂啥，农村人都喜欢穿草鞋走路和劳动！”。父亲这么一说我才恍然大悟，刹那间我想到在平日里不管是在劳动或者走亲访友上，农村大部分人都是穿着草鞋的画面历历在目。
后来，我发现父亲编织草鞋的原材料，不光是来自龙须草，还有稻谷草、苎麻、构皮、乱布条等。所以在我家堂屋墙壁上不仅挂有龙须草，还常常挂有整理好的稻谷草、苎麻、构皮、乱布条等打草鞋的原材料。父亲看到孩子们一天天在长大，为了让孩子们不延长穿布鞋的时间，来减轻母亲纳鞋底做布鞋的劳动量，决定也为大一点的孩子编织草鞋穿。我穿在脚上的草鞋，其实父亲是用苎麻和乱布条混合在一起的原材料，因为穿上这种草鞋不仅舒服也不伤脚。我穿上草鞋到了学校之后，我们班语文老师看到我穿着它既好看又美观，就掏钱给我让父亲编织一双草鞋。当然父亲一分钱也不收取，反而给语文老师每年还要送去两双最满意的草鞋。父亲也不断地教育孩子在不穿草鞋时，要习惯晾晒草鞋避免上潮，甚至教我穿过的草鞋在必要时清洗干净晾晒。我已经懂得了父亲既在教育孩子，也要对他话中有话的一种理解。其实一双草鞋的成形不仅要花费一定的时间，而且有时父亲还要放下劳动时间为孩子们编织草鞋。在一年四季里，家里人所穿的草鞋都是父亲一手编制的，不仅给每一人随时留存草鞋提供方便，而且父亲在为家里人编制草鞋的时候，大部分都是由苎麻、龙须草、乱布条、加工的构皮等原材料。因为这种草鞋既耐磨又柔软而且也更吸人眼球。在那时只要穿草鞋的季节一到，尤其是孩子们就早早地换上草鞋上学，上山砍柴，打猪草，做家务，参加劳动等有趣的自由活动。当时好像不管什么样的草鞋穿在孩子们一双脚上，大家跑啊跳啊蹦啊都觉得是一种时尚，似乎觉得都不影响自己的美观了。
我在上完小学的时候，每当看到在电影里反映革命战斗英雄人物的故事和情节时，久而久之不断地激发出了我强烈的思想感情。尤其是电影里反映我党在艰苦的革命战争年代，红军队伍穿上草鞋与反动派浴血奋战不怕牺牲的战斗场面，其中被涌现出来的那些革命英雄人物，在我心中不断地闪耀着他们的光辉形象。一双最平凡的最普通的草鞋穿在红军脚上，它代表的不仅仅是一代革命者的英雄足迹，而且也是代表了伟大红军精神力量的一种象征。
回想起草鞋在革命战争年代中，它却发挥了重要作用为党为人民留下了光辉的足迹。这是因为我每当看电影时，在荧幕上却感受到了红军队伍穿上草鞋为穷苦百姓打天下，被他们那种英勇无畏不怕流血牺牲可歌可泣的红军精神所震撼；当我穿上草鞋时，更是想到了以父亲为代表的在生活和劳动中编制草鞋的勤劳精神所感动。同样如此，在我孩提时代深深记得一家人，不仅穿过草鞋劳动生活享受过它的温暖与幸福，而且让我穿过草鞋也度过了上学读书、上山砍柴、参加劳动等幸福的童年生活。虽然草鞋在现实生活中将会退出历史舞台，但让我始终不能够忘记对我成长过程中的影响，因为它伴随过我走过一段童年生活的快乐世界。
父亲用龙须草编织出来的草鞋不光是自己在穿，还有母亲也经常穿着草鞋做家务参加劳动。父亲穿草鞋过程中很是爱惜，在地里劳动回家时，不管有无太阳总要把穿在脚上的龙须草鞋换下来晾晒。要是父亲挑水粪播种庄稼打湿了龙须草鞋，一到晚上休息时，父亲一定会用清水洗净龙须草鞋上的污泽之后，就要挂在屋檐下透风处晾晒着。要是父亲连续多日在地里劳动最忙碌的时候，也忘不了对龙须草鞋的打理，如擦去泥尘晾晒摆放整齐等做法。父亲对龙须草鞋特别钟爱，是人的一贯品质修养，还是对生活带着一份满腔热忱的情怀，在我孩提时代对父亲这种积极表现态度大概是无法理解的。
当父亲在煤油灯光下编织草鞋的情景我也经常看到；当父亲在吃饭的间隙坐在长条板凳上，架上草鞋耙编织草鞋的画面经常也在我面前出现着；当父亲在寒冷的天气里家人都坐在火炉边取暖，他却独自把草鞋耙架在长条板凳上，编织着草鞋的画面感被深深铭记在我的心间。在我面对父亲编织下的草鞋被挂在堂屋墙壁上时，在心中有时不免要产生许多联想：比如当初人类在发展史上是谁发明了人与草鞋的关系，也许当初人类最大智慧却是想到了与自然界之间的密切联系，而且也不断地利用了自然界美好的东西来为人类服务。可见人类不但在倡导人与自然和谐发展理念的同时，却也遵循了科学发展观的本质规律。但在当时我作为孩子的眼光，还看到父亲把辛辛苦苦编制出来的草鞋送给别人，一次我有口无心问了父亲：“草鞋又不好看，送给别人干啥？多不好！”。父亲不去责怪我的不是，只是微笑着看着我的脸说道：“小孩子懂啥，农村人都喜欢穿草鞋走路和劳动！”。父亲这么一说我才恍然大悟，刹那间我想到在平日里不管是在劳动或者走亲访友上，农村大部分人都是穿着草鞋的画面历历在目。
后来，我发现父亲编织草鞋的原材料，不光是来自龙须草，还有稻谷草、苎麻、构皮、乱布条等。所以在我家堂屋墙壁上不仅挂有龙须草，还常常挂有整理好的稻谷草、苎麻、构皮、乱布条等打草鞋的原材料。父亲看到孩子们一天天在长大，为了让孩子们不延长穿布鞋的时间，来减轻母亲纳鞋底做布鞋的劳动量，决定也为大一点的孩子编织草鞋穿。我穿在脚上的草鞋，其实父亲是用苎麻和乱布条混合在一起的原材料，因为穿上这种草鞋不仅舒服也不伤脚。我穿上草鞋到了学校之后，我们班语文老师看到我穿着它既好看又美观，就掏钱给我让父亲编织一双草鞋。当然父亲一分钱也不收取，反而给语文老师每年还要送去两双最满意的草鞋。父亲也不断地教育孩子在不穿草鞋时，要习惯晾晒草鞋避免上潮，甚至教我穿过的草鞋在必要时清洗干净晾晒。我已经懂得了父亲既在教育孩子，也要对他话中有话的一种理解。其实一双草鞋的成形不仅要花费一定的时间，而且有时父亲还要放下劳动时间为孩子们编织草鞋。在一年四季里，家里人所穿的草鞋都是父亲一手编制的，不仅给每一人随时留存草鞋提供方便，而且父亲在为家里人编制草鞋的时候，大部分都是由苎麻、龙须草、乱布条、加工的构皮等原材料。因为这种草鞋既耐磨又柔软而且也更吸人眼球。在那时只要穿草鞋的季节一到，尤其是孩子们就早早地换上草鞋上学，上山砍柴，打猪草，做家务，参加劳动等有趣的自由活动。当时好像不管什么样的草鞋穿在孩子们一双脚上，大家跑啊跳啊蹦啊都觉得是一种时尚，似乎觉得都不影响自己的美观了。
我在上完小学的时候，每当看到在电影里反映革命战斗英雄人物的故事和情节时，久而久之不断地激发出了我强烈的思想感情。尤其是电影里反映我党在艰苦的革命战争年代，红军队伍穿上草鞋与反动派浴血奋战不怕牺牲的战斗场面，其中被涌现出来的那些革命英雄人物，在我心中不断地闪耀着他们的光辉形象。一双最平凡的最普通的草鞋穿在红军脚上，它代表的不仅仅是一代革命者的英雄足迹，而且也是代表了伟大红军精神力量的一种象征。
回想起草鞋在革命战争年代中，它却发挥了重要作用为党为人民留下了光辉的足迹。这是因为我每当看电影时，在荧幕上却感受到了红军队伍穿上草鞋为穷苦百姓打天下，被他们那种英勇无畏不怕流血牺牲可歌可泣的红军精神所震撼；当我穿上草鞋时，更是想到了以父亲为代表的在生活和劳动中编制草鞋的勤劳精神所感动。同样如此，在我孩提时代深深记得一家人，不仅穿过草鞋劳动生活享受过它的温暖与幸福，而且让我穿过草鞋也度过了上学读书、上山砍柴、参加劳动等幸福的童年生活。虽然草鞋在现实生活中将会退出历史舞台，但让我始终不能够忘记对我成长过程中的影响，因为它伴随过我走过一段童年生活的快乐世界。
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